还疼吗？
法斯特笔直地站起来，盯着马克看了一秒钟，然后走回教室前面。他能感觉到所有学生的目光都集中在他身上。他的脚步声比学生们的呼吸声还要响亮。
深呼吸后，浮士德突然感到自己的年龄。
也许教书不是我的强项。我应该说些鼓舞人心的话，但或许真相也能起到同样的效果，他倚靠在桌子上面对全班学生时这样想。每个学生都集中注意力看着他。
今天我们学习了增强类的知识，了解他们为什么危险，他们在战斗中的战略使用，以及如何快速识别和消灭他们。他停顿了一下，确保大家都跟上来了。
我在一个地狱级别的大门中失去了我的手。我的四人小队正在探索最近出现在Quantum城中的大门。这是一个新的、未记录的大门，所以我的小队被要求去探索，而不是参与战斗。我们遇到了一个黑暗精灵的群体。他们至少是40级。我们并不担心；我们至少是45级。我们对自己的能力充满信心——过于自信。Faust暂停了一下，脸上出现了严肃的表情。他右手紧握着他的桌子。很明显，他谈论这件事影响到了他。
突然，我们的后援人员，即团队中的治疗师，被一支带电箭击中。在我们反应过来之前，又有十多支箭刺穿了她。她在落地前就已经死了。更多的箭矢袭来，但我们保持警惕。立即，我们与敌人交战。似乎几名黑暗精灵与墙壁融为一体。他们伏击了我们。战斗很漫长。我们打败了所有精灵，除了两个：一个挥舞着精灵之刃，另一个看起来像是一个法师类型的人。
精灵剑客向我发起了强力突刺，我向前一步，打算用我的盾牌挡住他，并利用我的技能“快速拔刀”结束战斗。但是我犯了一个错误。原来他们中有一个是法师，他在我的对手的刀锋上施展了一种增强技能，在其上添加了风元素以提高其切割能力。
对于浮士德来说，很明显学生们都理解了发生了什么。他想知道他们是否需要听其余的内容，并决定不需要。他的观点已经足够清楚；没有必要让他们受到创伤。
“学习各种法力类型，”他继续说，突然结束了故事并将对话转移到更适合班级的话题上，“了解不同职业如何使用法力至关重要。我今天还活着是因为我的同伴认出了技能并把我拉了回来。在这里教你们的东西可能看起来像琐碎的知识，但相信我，它们有一天可能会救你的命。下课。”
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