第八章：教育部绝望 (19 / 57)

        家庭教师呢？

        客制化呢？

        这些过去都做过。

        问题是，那不等於学校。

        林书羽可以接受一对一。

        可以接受熟悉老师。

        可以接受皇g0ng内的安全空间。

        但真正教育部想补的「社会化」，她全部挡掉。

        她不是没有能力短暂进入。

        而是她有权利拒绝。

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